“Coordenador, você é o principal líder que deve manter vigilância sobre esses fatores interferentes no bom andamento da Escola Dominical”
CONHEÇA UMA SÉRIE DE PRÁTICAS QUE PODEM PREJUDICAR O BOM ANDAMENTO DAS AULAS
Comemorações sociais no horário da escola.
Comemorações de aniversários com entrega de lembranças com discursos, isso, tanto nas classes como perante toda a escola reunida. rápidas menções de aniversários, seguidas de oração ou apenas anúncios sobre esses fatos, tudo bem;mas tendo-se sempre em mente que o tempo de que se dispõe o professor para sua aula bíblica, seja qual for a faixa etária dos alunos, é improrrogável.
Convite a visitantes para ensinar.
Essa atitude pode proceder de boa fé e ter bons propósitos, em se tratando de um visitante conhecido, abalizado e preparado para ensinar as coisas de Deus, porém a Escola Dominical estuda um assunto bíblico a cada domingo, e tal visitante, mesmo dotado de vasto conhecimento e experiência, pode desconhecer em seus detalhes o assunto bíblico da lição do dia, segundo os objetivos traçados nos manuais curriculares utilizados pela igreja, e certamente não atingirá os objetivos colimados pelo Escola dominical.
“Classe única” constantemente.
Vez por outra isso acontece em qualquer Escola dominical, como no dia Nacional da Escola Dominica l(terceiro domingo de setembro); dia Mundial da Escola Dominical (primeiro domingo de novembro); Dia das Mães (segundo domingo de maio); Dia da Criança (o domingo mais próximo de 12 de outubro); Dia das Missões (seguindo domingo de agosto); Dia da Bíblia (segundo domingo de dezembro); Dia do Natal de Jesus (25 de dezembro).
Enquanto a escola secular, a qual prepara seus alunos para esta vida passageira como cidadãos do estado, ministra suas aulas a semana inteira, a escola dominical, que prepara seus alunos para a vida eterna, ministra sua aula bíblica apenas uma vez por semana. É evidente que essa única vez semanal não deve ser suspensa por motivos que não justifiquem tal procedimento.
Falta de tempo para ministrar a aula.
Evita-se tal coisa na Escola Dominical: cada professor, seja qual for a faixa etária de seus alunos, deve ter no mínimo 60 minutos livres na sua classe para ministrar a lição bíblica do dia.
Há escolas por aí afora em que o professor cobre apenas um pouco mais da metade do seu tempo de aula e logo ouve-se o aviso de encerramento do estudo da lição. Evite-se tal inconveniente na Escola Dominical.
A admissão inoportuna de novos professores.
Isso é irregular e prematuro quanto a professores da Escola dominical; deve ser evitado e aguardando o tempo certo. A obra não é nossa, é de Deus, e é preciso tomar cuidado neste particular, uma vez que o professor é um elemento chave na Escola Dominical, seja ele homem ou mulher. Por exemplo, a igreja admitir como professor da Escola Dominical irmãos que acabam de ser recebidos como membros, vindos de outras igrejas. Para isso é necessário um determinado espaço de tempo para as gestões de praxe, por necessidade, antes da direção da escola admitir tais irmãos como novos professores.
Essa cautela, da igreja, ninguém vá prejulgar que trata-se de discriminação. É leviandade para com as coisas do Senhor sob nossa responsabilidade, um procedimento inverso.
Alunos darem testemunho durante a aula como treinamento.
Alunos, durante o tempo da aula bíblica, darem testemunho com o treinamento para desenvolverem a prática de falar em público. Isso deve ser feito em reuniões específicas da mocidade, e não durante o estudo da lição, nas classes da Escola Dominical.
Pr. Antonio Gilberto